１，２年生のなかよし会③（図書室での本の借り方を教えてあげよう）が行われました。
３回目なので、ペアになるのもスムーズでした。
はじめに、２年生から、図書室で本を借りるときにどのようにしたらよいかの説明をしてもらいました。１年生は、真剣に聞いていました。
次に本を借りるときに、どう話せばいいかという練習をしました。２年生がしっかり教えてくれました。
実際に図書室へ行って、本を借りました。
借りた本を持って教室へ戻り、２年生が１年生にその本を読んであげました。
とても上手に読む子、優しく指で押さえながら読んであげる子、迷路などをいっしょにたどってあげる子など、２年生はお兄さん・お姉さんとして活躍できました。
これからは１年生だけでも図書室へ行って本を借りられそうですね。
明日から５連休です。交通事故には十分気をつけてください。時間があり、本も読めそうですね。
３，４年生は遠足で越前陶芸村へ行ってきました。
陶芸村では、抹茶体験、絵付け、資料館見学と雨でもできる体験をしてきました。
抹茶体験では、慣れない正座にちょっと緊張気味でした。
お菓子はおいしかったでしょうか？ お抹茶は苦くなかったでしょうか？
絵付け体験では、どんなオリジナルなお皿ができあがってくるでしょうか？楽しみですね。
陶芸館では、大きな壺などを見てきました。
雨が降っていたので、ほのぼの館で、お弁当を食べて、ミニ運動会で楽しみました。
雨でも充実した遠足だったようです。
1.2年生がエンゼルランドに来ています。あいにくの雨で、外で遊ぶことはできませんが、展示エリアなどを満喫しています。お弁当もおいしそうに食べていました。子どもたちの様子をご覧ください。
遠足のお話、たくさん聞いてください。
昨日のしろの子タイムに、委員会発表のミニ集会が行われました。
前期の委員会の活動内容やお願いを発表しました。ほとんどの子がしっかり暗記して、全校生の顔を見ながら発表していました。
広報委員会から計画集会委員会までその様子をご覧ください。
低学年の子も中学年の子も、その発表をしっかり聞いていました。
発表に対する感想も、自分の気持ちを入れながら、うまくまとめて言えるようになってきています。
このような活動を通して、自己有用感や表現力をつけていければと思っています。
５，６年生の皆さん、自主的で責任ある委員会活動をお願いします。
４月２２日（土曜日）には授業参観・ＰＴＡ総会・学級懇談がありました。また、２３日（日曜日）には、一筆啓上顕彰式が行われました。
土曜日にはたくさんの保護者の方々が、学校を訪れ、子どもたちのがんばりを見てくださいました。多くの学級では道徳の授業を行い、学校でどのように心の教育をしているかを分かっていただけたのではないかと思います。ご家庭でも話題に上げて話し合っていただけるとありがたいです。
では、その様子を写真でご覧ください。
その後、ＰＴＡ総会が開かれ、たくさんの保護者の方がご参加くださいました。ありがとうございました。
つづいて学級懇談で、保護者の方が教室いっぱいにすわられ、担任からの話を聞いてくださいました。熱心な様子に平章小学校の保護者の皆さんの教育への関心の高さを感じました。
今年度、どうぞよろしくお願いします。
さて、日曜日には、一筆啓上顕彰式が行われました。
２４回目を迎えた一筆啓上「日本一短い手紙」の題は「ごめんなさい」でした。」坂井青年会議所賞」に平章小学校の６年生の児童が入賞し、堂々と賞状を受け取りました。
女子レスリングの吉田選手へ宛てた手紙でしたが、気持ちがよく分かりました。おめでとうございます。
第２５回のテーマは「母へ」と決まっています。また心を込めて書きたいと思います。
毎年、新学年に進級したこの時期に、校医の先生に来ていただいて、内科検診・歯科検診が行われます。
健康かどうか、虫歯はないかなどを診てくださいます。「○○です。お願いします」と礼儀正しく言って、校医の先生の前に立ち、診ていただいています。
医療機関で診てもらった方がよい場合はお知らせしますので、早めの受診をお願いします。
校医の先生方、ありがとうございました。
昨日に引き続いて、１，２年生のなかよし会②が行われました。
はじめに生活科室に集まりペアを作り、学校の中をミッションをこなしながら探検していきます。
校長室や職員室では、待っていてくださった先生と握手をすることがミッションでした。
この写真は連れてきてくれた２年生が撮ってくれました。ミッションが終了するとシールを貼っていきます。２年生が上手にサポートしてくれました。
保健室では「ばんそうこう」をもらって貼ることがミッションでした。
書写室では「名前を書くこと」、放送室では「マイクの前で自分の名前を言うこと」がミッションでした。
体育館では、「一周走ること」、理科室では、「がいこつと握手をすること」がミッションでした。
２年生がリードしてくれたので、１年生はうれしそうに迷わず学校探検を行うことができました。どの場面でも、１年生が安心してミッションをこなせるように声をかけていました。立派な２年生でした。
１年生と２年生がなかよくなるための「なかよし会」が行われました。
２年生はお兄さん、お姉さんぶりを発揮して、リーダーシップをとりながら、１年生をエスコートしていました。いつもは、高学年にお世話になることが多いのですが、今日ばかりはお世話する役に徹していました。
はじめのあいさつ、司会進行、歌・・・と、２年生は声の出し方も言葉遣いもばっちりでした。
縦割りグループごとになった後は、自己紹介と２年生が考えた遊びでリラックスしました。
ゲームは、「だるまさんがころんだ・はんかちおとし・ずいずいずっころばし・はないちもんめ・かごめかごめ」などで楽しんでいました。
最後に２年生から１年生にプレゼントを渡しました。アサガオの種だそうです。
そして、「終わりの言葉」で締めくくりました。
２年生の昨年からの成長に感動しました。明日は「なかよし会②」が行われます。さらに楽しみですね。
今日は、テストデーでした。
６年生が全国学力・学習状況調査、２年生から５年生が坂井市学力調査でした。
テストに挑戦する子どもたちの表情からは、「よしできたぞ」「難しいなあ」「問題文が長いなあ」などという心の叫びが聞こえそうでした。
結果の点数だけにこだわらず、どこが苦手なのか、どのように授業を改善して子どもたちが今求められている学力をつけていくとよいのかを探っていきたいと思います。
６年生から順にそのがんばっている様子をご覧ください。
２年生から６年生までのみなさん、お疲れ様でした。
しろの子タイムの時間に４月の朝礼が行われました。
朝礼ではまず昨日のＵ－９のサッカー大会で準優勝した平章ＳＳＳの表彰をしました。
平章小学校の子どもたちは朝の校門の所でのあいさつはすばらしいです。
あいさつについて再確認をしました。
「あいさつ」は「あかるく・いつも・さきに・つづけて」が合い言葉です。
つづいて、今年度も朝礼時に論語を一句ずつ紹介することを話しました。
４月の論語は、卒業式で６年生に贈った章句を意味も詳しく話しました。
子どもたちはしっかり話を聞いてくれました。
その後、校歌を元気よく歌い、生徒指導の先生からの話を聞きました。校歌の伴奏は、６年生Ｋさんでした。
昨年に引き続いて「し・ろ・の・こ」の約束を守っていこうということで、今年は特に「こ」のことばづかいについてがんばっていこうと強調しました。生活委員会の６年生も意欲的に活動してくれていてとてもうれしいです。